Im Entwicklungsgespräch nehmen wir uns in regelmäßigen Abständen Zeit für jeden einzelnen unserer Schülerinnen und Schüler. Die Klassenlehrkraft führt durch das etwa 20 Minuten dauernde Gespräch, bei dem die Eltern anwesend sind.

In Klasse 5 begleiten wir die Kinder mit zwei Entwicklungsgesprächen. Zum Halbjahr und zum Schuljahresende zeigt jedes Kind ausgewählte Arbeiten und Ausschnitte aus seinem Portfolio. Auf dieser Grundlage geht es im Verlauf des Gesprächs um Impulse zur individuellen Förderung. Dazu werden Entwicklungsmöglichkeiten im Sozial- und Arbeitsverhalten in den Blick genommen. Angestrebt wird eine Verbesserung der Lernbedingungen. Ein persönliches von den Lernenden selbst formuliertes Lernvorhaben schließt das Gespräch ab.

In den Klassenstufen 6-10 findet jedes Jahr ein Entwicklungsgespräch statt. Es ermöglicht am Ende der Schuljahre 6 und 7 einen Rückblick auf die Entwicklung von Lernleistung und Persönlichkeit. In den Stufen 8 bis 10 spielen auch die Jahrgangsthemen bei der Zusammenstellung des Portfolios eine Rolle, das immer die Grundlage des Entwicklungsgesprächs bleibt.